Værdigrundlag

 

Satrup Danske Skoles værdigrundlag

Satrup Danske Skole er en del af det danske mindretal i Sydslesvig. Vi forventer derfor forældre, der aktivt understøtter og styrker det sproglige og kulturelle arbejde i og omkring skolen, og som bakker op omkring skolens og foreningernes aktiviteter og tilbud, så vi sammen kan sætte præg på mindretalslivet i Satrup.

Vi mener det er værdifuldt, at understøtte barnet i udviklingen af sin egen personlighed og selvværd.

Barnet skal føle sig trygt i skolen og opnå selvtillid og en positiv holdning til sine egne evner.

- vi møder hinanden med gensidig respekt

- vi styrker selvtilliden, idét vi roser fremskridt og motiverer ved nederlag

- vi viser børnene muligheder for at omgås positivt med nederlag

- vi hjælper hinanden med at erkende vores styrke og svagheder

- vi understøtter en sund levemåde, idét vi motiverer børnene til motion og sund kost

Vi mener det er værdifuldt, at styrke de sociale kompetencer

Vi lægger vægt på at barnet udvikler social forståelse, samarbejdsevne og erkender den enkeltes ansvar over for sig selv og fællesskabet. Vores fællesskab bygger på demokratiske principper og består både af pligter og rettigheder. Det betyder at:

- vi respekterer forskelligheder hos andre

- vi tager hensyn til hinanden

- vi hjælper hinanden

- vi løser konflikter ved dialog

- vi overholder aftaler og regler

Vi mener det er værdifuldt, at styrke de faglige og metodiske kompetencer

Vi lægger vægt på, at barnet gennem motiverende og afvekslingsrig undervisning, der giver succesoplevelser, udvikler egen motivation, lyst og ansvarlighed for indlæringen.

Barnet skal:

- lære selv at skaffe sig informationer til et emne

- lære at fordybe sig i et emne

- lade de andre deltage i de egne arbejdsresultater og præsentere dem

- overtage ansvar for de egne arbejdsresultater

- bruge kritik til at forbedre sig

Vi mener det er værdifuldt, at styrke de sproglige kompetencer

Vi lægger vægt på, at skolesproget er dansk og at børnene både i skolen og i hjemmene motiveres til at bruge det danske sprog. Børnene skal have et positivt forhold til det danske sprog og den danske kultur.

- Vi taler dansk på skolens område

- Skolen formulerer forældrebreve på dansk og afholder forældreaftener på dansk.

- Vi understøtter forældre og elever i at lære det danske sprog

- Vi præsenterer børnene for dansk litteratur og film

- Børn og forældre har mulighed for at låne danske bøger og film på skolens bibliotek og i bogbussen.

Vi mener det er værdifuldt, at opbygge et postivt skole-hjem-samarbejde

Vi lægger vægt på et skole-hjem- samarbejde der er tillidsfuldt, forpligtende og til gavn for det enkelte barn og fællesskabet.

Vi tilbyder hjemmebesøg i 1.klasse og samtaler efter behov. Vi afholder for-ældreaftener og konsultationer efter karaktergivningen. Forældre er altid velkommen til at ringe, ligesom vi kontakter jer, hvis det er nødvendigt. Vi tager gerne imod ros, men er også åbne for kritik.

Vi forventer forældre,

- der viser interesse for det sociale og faglige liv i skolen og klassen

- der deltager aktivt i skolens arrangementer

- der dagligt følger og understøtter deres barns skolegang

- der drager omsorg for deres barn, men også viser ansvarlighed for hinanden i fællesskabet.